Програма «СЕН «Зерна»

Програма «СЕН «Зерна» --- що це?
А вона спрямована на розвиток соціально-емоційних навичок у дітей та педагогів, створення сприятливого освітнього середовища та підвищення психологічного благополуччя всіх учасників освітнього процесу, підвищення мотивації і результативності навчання.Термін «соціально-емоційне навчання» (СЕН) часто вживають узагальнено для широкого спектру неакадемічних навичок, необхідних для постановки цілей, керування поведінкою, побудови взаємин, а також обробки та запам’ятовування інформації. Ці навички розвиваються протягом життя і є надзвичайно важливими для досягнення успіху в навчанні, роботі, особистому житті та в соціумі. Загалом ці навички можна об’єднати в три взаємопов’язані сфери: когнітивну, соціальну й емоційну. Варто зазначити, що ці навички постійно розвиваються та є взаємопов’язаними з переконаннями, ставленнями, світоглядом особистості, а також із характером і цінностями, які тісно пов’язані з оточенням людини.
На базі Більченського ЗЗСО І-ІІІ ст.тренер Надія Шпить , учитель Колодрубівського ЗЗСО І-ІІІ ст. , провела з учителями тренінг на тему :"СЕН "Зерна": розвиток соціально-емоційних навичок та підтримка благополуччя дітей і педагогів". "Зерна" - це короткі, гнучкі, діяльнісні взаємодії, спрямовані на розвиток соціально-емоційних навичок, які можна легко реалізувати в освітньому процесі. Кожна активність спрямована на розвиток певної навички, як-от: розпізнавання і керування емоціями, розуміння поглядів і почуттів інших, уміння конструктивно розв'язувати завдання. Під час інтерактивних вправ учасники мали змогу ознайомитися з інноваційними методами та прийомами роботи з дітьми, дізнатися про важливість розвитку емоційного інтелекту та набути практичних навичок для створення позитивного клімату в класі. У ході тренінгу педагоги активно долучилися та практично опрацювали інструменти та вправи для розвитку емоційного інтелекту в дітей, обмінялись ідеями щодо застосування отриманих знань у своїй педагогічній діяльності. Надія Павлівна зазначила, що досягти найкращих результатів реалізації Програми СЕН “Зерна” можна за умови її щоденного та системного використання.
У ході виконання цих вправ учителі проявили творчість, креативність, індивідуальний підхід до розв'язання проблемних сутуацій. Усі учасники задоволені своїми результатами.
Бажаємо колегам продуктивного впровадження набутих знань, задоволення від співпраці з учнями та позитивних вражень від навчання !
Чому вони важливі?
Дослідження доводять, що науково обґрунтовані практики або адаптивні стратегії, які можна легко інтегрувати в повсякденний освітній процес, можуть принести більше користі та бути більш ефективними, ніж комплексна програма з СЕН. І ось чому:
• Педагоги можуть вільно обирати практики та адаптувати їх під певні потреби.
• Практики є безкоштовними і простими в застосуванні.
• Програма СЕН “Зерна” може реалізовуватися в багатьох освітніх контекстах, що посилює їхній вплив і цінність.
• Практики допомагають розвивати соціально-емоційні навички дітей, що є запорукою успіху.
Доведено, що високоякісні програми СЕН покращують результати навчання для всіх учнів, але найбільше – для тих, хто знаходиться у складних життєвих обставинах.
Щиро дякуємо тренеру та всім учасникам за співпрацю!